{"id":204,"date":"2011-12-07T01:38:22","date_gmt":"2011-12-07T04:38:22","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/?p=204"},"modified":"2024-11-19T08:58:05","modified_gmt":"2024-11-19T11:58:05","slug":"como-los-latinos-viram-jornalistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/?p=204","title":{"rendered":"Como \u201clos latinos\u201d viram jornalistas"},"content":{"rendered":"<p><em>Licenciatura, plano de estudos e ci\u00eancias da comunica\u00e7\u00e3o: os caminhos para quem estuda jornalismo na Am\u00e9rica Latina<\/em><\/p>\n<p>por Camila Camilo<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Apesar da queda do diploma, quem deseja tornar-se jornalista no Brasil costuma seguir um caminho. O estudante que conclui o Ensino M\u00e9dio e tem condi\u00e7\u00f5es de estudar elege algumas faculdades de seu interesse, presta vestibular e se passar far\u00e1 um curso de cerca de quatro anos que o habilita a trabalhar em reda\u00e7\u00f5es jornal\u00edsticas e nos diferentes departamentos de comunica\u00e7\u00e3o das empresas.<\/p>\n<p>Mas e no resto da Am\u00e9rica Latina, como algu\u00e9m se torna jornalista?<\/p>\n<p>Para come\u00e7ar \u00e9 importante esclarecer algumas d\u00favidas de vocabul\u00e1rio, comuns para quem procura cursos de jornalismo no continente, onde as denomina\u00e7\u00f5es dos n\u00edveis de ensino s\u00e3o diferentes do Brasil.<\/p>\n<p><em>Bachillerato<\/em>, por exemplo, designa um n\u00edvel intermedi\u00e1rio entre a educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria (o nosso Ensino M\u00e9dio) e o Ensino Superior. Seu objetivo \u00e9 preparar o aluno para a faculdade. N\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio, mas em alguns pa\u00edses sem ele fica dif\u00edcil conseguir um emprego bem remunerado. Quem conclui o bachillerato faz um exame seletivo composto por provas escritas antes de entrar na universidade.<\/p>\n<p>Em alguns pa\u00edses, por outro lado, <em>bachillerato<\/em> designa o curso de gradua\u00e7\u00e3o, chamado de <em>grado<\/em> ou <em>pregrado<\/em> em outras regi\u00f5es da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>Quem estuda jornalismo na faculdade se torna, na maioria dos casos, Licenciado em Jornalismo ou em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o. Isso n\u00e3o quer dizer que quem faz licenciatura se forma como professor, embora muitos cursos de comunica\u00e7\u00e3o social ofere\u00e7am como habilita\u00e7\u00e3o \u201cComunica\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria\u201d, al\u00e9m de Publicidade, Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e Jornalismo . Licenciatura \u00e9 um tipo de gradua\u00e7\u00e3o ligada a uma \u00e1rea do saber. Neste caso, Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Cursos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><br \/>\nNo Uruguai, a \u201cLicenciatura em Comunica\u00e7\u00e3o Jornal\u00edstica\u201d \u00e9 uma carreira universit\u00e1ria reconhecida oficialmente pelo Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura. O primeiro curso de gradua\u00e7\u00e3o em jornalismo no pa\u00eds \u00e9 novo. Data de 1980, na Universidade da Confer\u00eancia Episcopal Uruguaia confiada \u00e0 Companhia de Jesus, seguindo a tradi\u00e7\u00e3o latino-americana das universidades que surgiram ligadas \u00e0 Igreja Cat\u00f3lica.<\/p>\n<p>Em geral os primeiros anos comp\u00f5em um ciclo b\u00e1sico. Na Universidade da Rep\u00fablica, ap\u00f3s o terceiro ano o aluno escolhe\u00a0<em>trayectos<\/em>: Publicidade, Comunica\u00e7\u00e3o Educativa e Comunit\u00e1ria, Cinema, Televis\u00e3o e Audiovisual, Jornalismo e An\u00e1lise de Comunica\u00e7\u00e3o. O curso se complementa com mat\u00e9rias optativas e eletivas, al\u00e9m de atividades extracurriculares. Quem se forma obt\u00eam o t\u00edtulo de Licenciado em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o. Antes de terminar a faculdade, no fim do ciclo b\u00e1sico, os alunos recebem uma qualifica\u00e7\u00e3o m\u00ednima para trabalhar na \u00e1rea. S\u00e3o considerados t\u00e9cnicos em comunica\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n<p>No Uruguai quem se forma como jornalista pode atuar na comunica\u00e7\u00e3o organizacional das empresas, assim como no Brasil.<\/p>\n<p>Algo comum em toda a Am\u00e9rica Latina \u00e9 o plano de estudos, disciplinas que os alunos escolhem cursar antes de entrar. Algo bem institucionalizado na maioria dos pa\u00edses. Na Universidad de Monterrey, no M\u00e9xico, os alunos do curso de Licenciaturas em Ci\u00eancias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o t\u00eam um plano pessoal de forma\u00e7\u00e3o. Ele come\u00e7a com testes vocacionais antes mesmo do aluno ingressar, como uma maneira de atra\u00ed-lo para a Universidade. Quando ele entra, faz um teste de n\u00edvel em ingl\u00eas para saber em que n\u00edvel deve continuar os estudos na l\u00edngua.<\/p>\n<p>Este planejamento inclui tamb\u00e9m o interc\u00e2mbio e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os no terceiro setor, al\u00e9m de orienta\u00e7\u00f5es para redirecionamento do curr\u00edculo e at\u00e9 para a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. L\u00e1, o aluno sai habilitado para atuar como jornalista ou publicit\u00e1rio.<\/p>\n<p>No M\u00e9xico, a mais antiga escola de jornalismo \u00e9 a Escola de Jornalismo Carlos Septi\u00e9n Garc\u00eda, que existe desde 1949 e, assim como no Uruguai, surgiu ligada \u00e0 Igreja Cat\u00f3lica, embora seja atualmente independente. Al\u00e9m de ser uma unidade exclusivamente voltada ao ensino do jornalismo, algo semelhante \u00e0 Funda\u00e7\u00e3o C\u00e1sper L\u00edbero, em S\u00e3o Paulo, o destaque da escola s\u00e3o os mestrados em Jornalismo. Enquanto na Am\u00e9rica Latina como um todo h\u00e1 poucos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o exclusivos na \u00e1rea, a Escola oferece mestrado em Jornalismo Pol\u00edtico e em Jornalismo Econ\u00f4mico.<\/p>\n<p><strong>Ensino p\u00fablico e qualidade<br \/>\n<\/strong>A maior universidade p\u00fablica da Argentina, a Universidade de Buenos Aires (UBA), oferece o curso de jornalismo. Ao contr\u00e1rio da maior universidade p\u00fablica brasileira, o acesso ao ensino superior p\u00fablico \u00e9 gratuito e irrestrito. Isso significa que praticamente todo mundo que sai do equivalente ao Ensino M\u00e9dio na Argentina, pode entrar na faculdade.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/uba2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-308\" title=\"uba2\" src=\"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/uba2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/uba2-300x225.jpg 300w, https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/uba2.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><em style=\"text-align: center;\">Universidade de Buenos Aires<\/em><\/p>\n<p>Diferen\u00e7as \u00e0 parte, um estudo realizado pela Federa\u00e7\u00e3o Latinoamericana de Faculdades de Comunica\u00e7\u00e3o Social, a Felafac, em parceria com a Unesco, mostra que o cen\u00e1rio dos curso de comunica\u00e7\u00e3o no Brasil \u00e9 bem semelhante ao que acontece hoje no resto da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>O caracter p\u00fablico ou privado das institui\u00e7\u00f5es tende a marcar a qualidade da forma\u00e7\u00e3o de comunicadores e jornalistas. Como diz o estudo:<\/p>\n<p>\u201cAs universidades p\u00fablicas parecem preferir manter o prest\u00edgio que ganharam ao longo dos anos e investir em pesquisa, embora em muitos casos se encontrem muito massificadas e em constante crise, enquanto as privadas \u2013 principalmente as que se orientam pela profissionaliza\u00e7\u00e3o \u2013 tendem a investir em equipe e infra-estrutura, muitas vezes deixando de lado a \u00e1rea acad\u00eamica\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Licenciatura, plano de estudos e ci\u00eancias da comunica\u00e7\u00e3o: os caminhos para quem estuda jornalismo na Am\u00e9rica Latina<br \/>\npor Camila Camilo<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[43,11,54,48],"class_list":["post-204","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-al","tag-argentina","tag-graduacao","tag-mexico","tag-uruguai"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=204"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":307,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/204\/revisions\/307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalismoemclasse.eca.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}